[보도전문]
생활공간 플랫폼 스페이스클라우드가 로컬 공유공간을 블로그에 기록하는 ‘로컬에디터’ 3기를 모집한다고 12일 밝혔다.
로컬에디터는 스페이스클라우드에서 빌릴 수 있는 파티룸, 연습실, 스튜디오 등 27개 카테고리 공간의 스토리와 매력을 공유하는 콘텐츠 크리에이터다. 스페이스클라우드는 전국의 공유공간을 소개하고 공간대여 문화를 알리는 콘텐츠 제작을 위해 2022년부터 로컬에디터 캠페인을 이어오고 있다.
로컬에디터는 담당 로컬지역 내에 있는 공유공간에 관한 콘텐츠를 각자 운영하는 블로그 계정에 월 2건씩 게시한다. 이들은 공간이 가진 특장점과 사용성을 보여주는 공간체험 후기, 공간 추천 큐레이션, 호스트 인터뷰 등 다양한 콘텐츠를 다룰 예정이다. 로컬에디터들은 담당 로컬지역에 대한 이해를 바탕으로 공간을 소개하기 때문에 자신만의 관점이 담긴 깊이 있는 콘텐츠를 만들 수 있다.
로컬에디터에게는 스페이스클라우드 공간을 체험할 수 있도록 스클쿠폰과 소정의 원고료가 지급된다. 우수 에디터로 선정시 특별 혜택이 주어지며, 우수 콘텐츠는 스페이스클라우드 공식 채널에서 유저들에게 소개된다. 로컬에디터가 만든 블로그 콘텐츠의 저작권은 로컬에디터가 가지며, 콘텐츠 사용권은 스페이스클라우드와 공유한다.
로컬에디터 지원은 오는 24일까지 스페이스클라우드 홈페이지에서 가능하다. 전국에서 20명을 선발하며, 담당 로컬지역은 지원시 희망에 따라 정해진다. 평소 공간 탐방에 관심 있고, 네이버 블로그를 운영하며, 글쓰기와 사진(영상) 기록을 즐기는 사람이라면 누구나 지원할 수 있다. 활동기간은 4월부터 3개월간이다.
스페이스클라우드 유저마케팅팀 관계자는 “로컬에디터는 공간대여 문화를 소개하는 스페이스클라우드의 앰배서더 역할을 한다. 전국에 있는 매력적인 공유공간을 발굴해 콘텐츠로 만들고 싶은 분들의 많은 지원을 바란다”고 말했다.
기사원문 : https://www.itbiznews.com/news/articleView.html?idxno=128025
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https://www.e2news.com/news/articleView.html?idxno=306637
https://www.dailypop.kr/news/articleView.html?idxno=75586
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생활공간 플랫폼 스페이스클라우드가 로컬 공유공간을 블로그에 기록하는 ‘로컬에디터’ 3기를 모집한다고 12일 밝혔다.
로컬에디터는 스페이스클라우드에서 빌릴 수 있는 파티룸, 연습실, 스튜디오 등 27개 카테고리 공간의 스토리와 매력을 공유하는 콘텐츠 크리에이터다. 스페이스클라우드는 전국의 공유공간을 소개하고 공간대여 문화를 알리는 콘텐츠 제작을 위해 2022년부터 로컬에디터 캠페인을 이어오고 있다.
로컬에디터는 담당 로컬지역 내에 있는 공유공간에 관한 콘텐츠를 각자 운영하는 블로그 계정에 월 2건씩 게시한다. 이들은 공간이 가진 특장점과 사용성을 보여주는 공간체험 후기, 공간 추천 큐레이션, 호스트 인터뷰 등 다양한 콘텐츠를 다룰 예정이다. 로컬에디터들은 담당 로컬지역에 대한 이해를 바탕으로 공간을 소개하기 때문에 자신만의 관점이 담긴 깊이 있는 콘텐츠를 만들 수 있다.
로컬에디터에게는 스페이스클라우드 공간을 체험할 수 있도록 스클쿠폰과 소정의 원고료가 지급된다. 우수 에디터로 선정시 특별 혜택이 주어지며, 우수 콘텐츠는 스페이스클라우드 공식 채널에서 유저들에게 소개된다. 로컬에디터가 만든 블로그 콘텐츠의 저작권은 로컬에디터가 가지며, 콘텐츠 사용권은 스페이스클라우드와 공유한다.
로컬에디터 지원은 오는 24일까지 스페이스클라우드 홈페이지에서 가능하다. 전국에서 20명을 선발하며, 담당 로컬지역은 지원시 희망에 따라 정해진다. 평소 공간 탐방에 관심 있고, 네이버 블로그를 운영하며, 글쓰기와 사진(영상) 기록을 즐기는 사람이라면 누구나 지원할 수 있다. 활동기간은 4월부터 3개월간이다.
스페이스클라우드 유저마케팅팀 관계자는 “로컬에디터는 공간대여 문화를 소개하는 스페이스클라우드의 앰배서더 역할을 한다. 전국에 있는 매력적인 공유공간을 발굴해 콘텐츠로 만들고 싶은 분들의 많은 지원을 바란다”고 말했다.
기사원문 : https://www.itbiznews.com/news/articleView.html?idxno=128025
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